HISTORIA Y ECONOMÍA

EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

EN ESTE PRODUCTO DE UNIDAD DEL CURSO LLAMADO HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA EN EL CUAL ME ENSEÑA EL PROFESOR JORGE TORO TORRE ME GUSTARÍA PODER CONOCER MAS SOBRE EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA , LOS PENSAMIENTOS DE CRISTOBAL COLÓN EN SUS PROYECTOS Y DIVERSOS VIAJES MEDIANTE EL SIGUIENTE ESQUEMA.

CONCLUSIONES

1. CRISTOBAL COLÓN MURIÓ SIN SABER QUE HABÍA LLEGADO A AMÉRICA.
2. LAS PROMESAS DE LOS REYES CATÓLICOS QUE LE HICIERON A COLÓN NUNCA LAS CUMPLIERON.
3. LA INVERSIÓN DE LOS REYES CATOLICOS FUE MAS QUE MILLONARIA.

COMENTARIO

AL HACER ESTE ESQUEMAS DE LLAVES SOBRE ESTE TEMA HE APRENDIDO A USAR DE UNA MEJOR MANERA EL EDRAW YA QUE HACE UN TIEMPO PARA MUCHOS ALUMNOS DEL GRADO ERA MUY COMPLEJO. HE APRENDIDO EN QUE SE BASO EL PROYECTO DE COLÓN Y CUALES FUERON LOS FUNDAMENTO DE QUE A PRIMERA VISTA FUE RECHAZADO, TAMBIEN DE COMO COLÓN LLEGO A AMÉRICA ,CUANTOS VIAJES HIZO Y OTROS DATOS CURIOSOS CURIOSOS QUE NOS ENSEÑO EL PROFESOR JORGE TORO FUE DE QUE EN EL PRIMER VIAJE ACOMPAÑARON A COLÓN LOS ENFERMOS Y LOS PRESOS ,DE QUE NO ERAN 3 CARABELAS SINO ERAN 2 Y LA TERCERA ERA UN POCO MAS GRANDE , QUE A COLÓN DESPUES DEL CUARTO VIAJE RECLAMO LO QUE HABIA ACORDADO CON LA CORONA ESPAÑOLA PERO NUNCA SE LO DIERON PERO CUANDO MURIOLE HIZIERON DE TODO.

INVASIÓN Y CONQUISTA DE LOS AZTECAS E INCAS

EN ESTE PRODUCTO DE UNIDAD DEL CURSO LLAMADO HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA EN EL CUAL ME ENSEÑA EL PROFESOR JORGE TORO TORRE ME GUSTARÍA PODER CONOCER MAS SOBRE LA INVASIÓN Y CONQUISTA DE LOS AZTECAS E INCAS , SUS EXPEDICIONES ,SUS ALIADOS INDIGENAS Y LAS BATALLAS EN LAS QUE SE ENFRENTARON EN LA SIGUIENTE  TABLA DE RESUMEN.

CONCLUSIONES

• LOS ESPAÑOLES TUVIERON DIVERSOS ALIADOS DE PUEBLOS INDIGENAS .
• EN AMBOS CASOS EL RESULTADO FUE LA CONQUISTA ESPAÑOLA.
• EN EL CASO DE LA INVASIÓN DE LOS INCAS HUBIERON RESISTENCIAS ANDINAS.

COMENTARIO

DESPUES DE HACER ESTA TABLA COMPARATIVA DONDE COMPARE DIVERSOS DATOS DE LOS INKAS Y LOS AZTECAS QUE EN UNAS OCASIONES LOS DATOS ERAN IGUALES COMO EL FINAL DE ESTAS DOS CULTURAS FUE EL MISMO (LA CONQUISTA ESPAÑOLA) O COMO EN LAS CAUSAS DE LA EXPEDICIONES DE LOS ESPAÑOLES , AL HACER ESTA TABLA ME FUE DIFÍCIL LLEGAR A UNA EXACTITUD CON LA CANTIDAD DE HABITANTES QUE HABIAN EN LAS DOS CULTURAS DURANTE DE LAS EXPEDICIONES DE LOS ESPAÑOLES  OTRO DATO QUE ME FUE DIFICIL DE ENCONTRAR FUERON LAS BATALLAS QUE TUVIERON LAS DOS CULTURAS CONTRA LOS ESPAÑOLES, PERO EN ESPECIAL LAS BATALLAS DE LOS INCAS YA QUE TUVIERON DIVERSAS DIVERSAS REVELIONES LA QUE MAS DESTACO FUE LA DE TUPAC HAMARU LO CUAL LE COSTO LA VIDA  , PERO EN GENERAL ME GUSTO HACER ESTA TABLA COMPARATIVA PORQUE ME AYUDA A RESUMIR LOS DIVERSOS DATOS.

LA EXPANCIÓN EUROPEA

EN ESTE PRODUCTO DE UNIDAD DEL CURSO LLAMADO HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA EN EL CUAL ME ENSEÑA EL PROFESOR JORGE TORO TORRE ME GUSTARIA PODER CONOCER MAS SOBRE LA EXPANCIÓN EUROPEA , LOS REINOS QUE INICIARON ESTO ,LO QUE PENSABAN ELLOS , SUS CONOCIMIENTOS NÁUTICOS Y CUALES FUERON LAS CAUSAS DE DICHAS EXPANSIONES MEDIANTE EL SIGUIENTE ESQUEMA

CONCLUSIONES:

1.EL REINO DE PORTUGAL FUE EL PRIMERO EN HACER EXPANCIONES
2.SOLO LOS VIKINGOS SE DABAN LA LIBERTAD DE NAVEGAR POR EL ÓCEANO ANTARTICO.
3.LA CAUSA PRINCIPAL DE ESTAS EXPANCIONES FUE LA ESCASA PRODUCCIÓN DE METALES.

COMENTARIO

AL HACER ESTE ESQUEMAS DE LLAVES SOBRE ESTE TEMA HE APRENDIDO QUE EN EL SIGLO XV SOLO LOS VIKINGOS NAVEGABAN POR EL ÓCEANO ATLÁNTICO Y  NO  COMO EL RESTO DE LOS EUROPEOS QUE SOLO NAVEGABAN SOLO POR LAS COSTAS DEL MAR MEDITERRANEO , AL HACER ESTE ESQUEMA ME FUE COMPLEJO Y DIFÍCIL YA QUE AL MOVER UN RECUADRO CON LA INFORMACIÓN SE MOVÍÁN LOS DEMAS , TAMBIEN APRENDI QUE LAS PRINCIPILAS CAUSAS DE LA EXPANCIÓN DE LOS ESPAÑOLES Y PORTUGUESES FUE POR  LA ESCASA PRODUCCIÓN DE METALES EN EUROPA Y POR LA IMPORTACIÓN DE DIVERSAS ESPECIES , OTRO DATO CURIOSO QUE NOS ENSEÑO EL PROFESOR JORGE TORO  FUE QUE EL REINO DE ARAGÓN Y CASTILLA FUERON POR LA UNIÓN DE PUEBLOS Y QUE SE DEMORARON CASI QUINIENTOS AÑOS AL EXPULASAR LOS MULSUMANES DE DICHO TERRITORIO.

SISTEMA TRIBUTARIO

EN ESTE PRODUCTO DE UNIDAD DEL CURSO LLAMADO HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA EN EL CUAL ME ENSEÑA EL PROFESOR JORGE TORO TORRE ME GUSTARÍA PODER CONOCER MAS SOBRE  EL SISTEMA TRIBUTARIO , SUS PRINCIPIOS Y SUS PROBLEMAS MEDIANTE UN MAPA MENTAL.

CONCLUSIONES:

1.EN EL PERÚ HAY MUCHOS COMERCIANTES ILEGALES .

2.ES FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DEL ESTADO.

3. EL SISTEMA TRIBUTARIO TIENE UNOS PRINCIPIOS RECTOS.

COMENTARIO

AL  HACER ESTE MAPA MENTAL DEL TEMA LLAMADO SISTEMA TRIBUTARIO HE APRENDIDO DE QUE ES FUNDAMENTAL PARA EL ESTADO Y POR ESO EL ESTADO LLEGA A OBTENER RECURSOS ECONÓMICOS , TAMBIEN HE APRENDIDO QUE EL SISTEMA TRIBUTARIO TIENE CUATRO PRINCIPOS QUE SE DIVIDEN EN CUATRO QUE SON LEGALIDAD , SIMPLICIDAD , EQUIDAD Y NEUTRALIDAD ,TAMBIEN HE APRENDIDO QUE EN ESTE  SISTEMA HAY PROBLEMAS ,ESPECIFICAMENTE DOS: LA INFORMALIDAD , QUE SERIAN LOS AMBULANTES Y;LA EVASIÓN TRIBUTARIA QUE SE BASA EN NO PAGAR LOS IMPUESTO REQUERIDOS . AL REALIZAR ESTE MAPA MENTAL ME FUE COMPLICADO INSERTAR LAS IMAGENES YA QUE EN EL PROGRAMA LLAMADO EDRAW  NO HABIA UNA OPCIÓN QUE ERA PARA INSERTAR IMAGENES PARA QUE SE CONECTARAN CON LOS CONECTORES.

LA INVERSIÓN

EN ESTE PRODUCTO DE UNIDAD DEL CURSO LLAMADO HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA EN EL CUAL ME ENSEÑA EL PROFESOR JORGE TORO TORRE ME GUSTARÍA PODER CONOCER MAS SOBRE LA INVERSIÓN Y TODOS LOS EFECTOS QUE PUEDE PRODUCIR MEDIANTE UN ESQUEMA .

CONCLUSIONES:

1. AUMENTA EL TIPO DE VENTAS E INGRESOS.

2. LA INVERSIÓN PUEDE SER DE MANERA PRODUCTIVA Y NEGATIVA.

3. LA INVERSIÓN TIENE DEMANDA.

COMENTARIO

AL HACER ESTE MAPA MENTAL HE APRENDIDO DE QUE LA INVERSIÓ ES LA ADQUISICIÓN DE BIENES PARA REUTILIZARLO O GENERAR OTROS BIENES .

TAMBIÉN HE APRENDIDO QUE HAY 

INFLUENCIAS DEL AHORRO Y CONSUMO EN NUESTRA VIDA COTIDIANA

EN ESTE PRODUCTO DE UNIDAD DEL CURSO LLAMADO HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA EN EL CUAL ME ENSEÑA EL PROFESOR JORGE TORO TORRE ME GUSTARÍA PODER CONOCER MAS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL AHORRO Y CONSUMO E INFLUENCIAS EN NUESTRA VIDA COTIDIANA MEDIANTE UN ESQUEMA.

CONCLUSIONES:

1.LOS INGRESOS Y GASTOS DEBEN SER CONTROLADOS.

2.HAY QUE TENER AHORRO PARA GASTOS IMPREVISTOS.

3.EL AHORRO Y EL CONSUMO SON MUY INFLUYENTES PARA LA ECONOMÍA.

 COMENTARIO

AL HACER ESTE ESQUEME HE APRENDIDO A USAR DE UNA MEJOR MANERA EL PROGRAMA LLAMADO EDRAW . HE APRENDEDIDO QUE LOS INGRESOS Y GASTOS SON  MUY IMPORTANTES EN NUESTRA VIDA COTIDIANA  YA QUE SE PUEDE GENERAR UN PRESUPUESTO FAMILIAR PARA SABER TODOS LOS INGRSOS Y GASTOS QUE VAS A TENER EN UN FUTURO Y PRESENTE , QUE PUEDEN HABER DIVERSOS GASTOS QUE NO ESTAVAN EN EL PRESUPUESTOS QUE PUEDEN SER EMERGENCIAS MEDICAS , TAMBIEN APRENDI DE QUE EL AHORRO SE PUEDE CONVERTIR EN UN ESTILO DE VIDA Y DE QUE PUEDE FACILITAR TU TIPO DE VIDA EN UN FUTURO Y QUE EN EL FUTURO TE PUEDE AYUDAR EN UN CASO DE EMERGENCIA O MALA SITUACIÓN ECONÓMICA.

SISTEMAS FINANCIEROS EN EL PERU

EN ESTE PRODUCTO DE UNIDAD DEL CURSO LLAMADO HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA EN EL CUAL ME ENSEÑA EL PROFESOR JORGE TORO TORRE ME GUSTARIA PODER CONOCER MAS SOBRE LAS INSTITUCIONES QUE REGULAN EL SISTEMA FINANCIERO EL CUAL ES EL PRESENTE TEMA A TRATAR.⟸

CONCLUSIONES:

SISTEMA FINANCIERO

• Tiene un improtante papel en la economía nacional
• Sus ingresos son mayores que sus gastos
• Son un conjunto de instituciones que facilitan la transferencia de recursos

INSTITUCIONES REGULADORAS DEL SISTEMA FINANCIERO 

• El banco asume el riesto si una persona gana o pierde dinero
• Las intituciones de mayor prestigio en este ambito son la SBS, BCRP y la SMV
• El banco trata de impedir que la moneda peruana pierda su valor

COMENTARIO

HACER ESTOS DOS ESQUEMAS ME FUE COMPLICADO YA QUE ERA UNA DE LAS PRIMERAS VECES QUE USABA LOS PROGRAMAS LLAMADOS CMAPTOOLS Y EDRAW,

AL HACER ESTOS DOS ESQUEMAS HE APRENDIDO  QUE EL SISTEMA FINANACIERO SE PUEDE SEPARAR EN DIRECTO E INDIRECTO , EL INDIRECTO SE PUEDE DIVIDIR EN NO BANCARIO Y BANCARIO , EL BANCARIO SE DIVIDE EN DOS QUE SON PUBLICO O ESTATAL Y PRIVADO O COMERCIAL.